Zasady oceniania

        • Zasady oceniania z chemii
          Podczas lekcji chemii ocenie będą podlegać następujące formy pracy:

          Sprawdziany wiadomości i umiejętności / zadania zaliczeniowe (waga – 400%); planowane na zakończenie działu; uczeń jest informowany o planowanym sprawdzianie z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem; przed sprawdzianem nauczyciel podaje jego zakres programowy. 

          W przypadku nieobecności uczeń ma obowiązek zaliczenia sprawdzianu. Uczeń ma prawo poprawiać ocenę niedostateczną ze sprawdzianu. Nauczyciel może wyrazić zgodę na poprawienie oceny innej niż niedostateczna. Terminy dodatkowy i poprawy uczeń ustala z nauczycielem.

           

          Kartkówka – kontrolowanie wiedzy z mniejszych części materiału, nie musi być zapowiedziana.

          Praca na lekcji  – dodatkowe zadania na lekcji podlegające ocenie m.in. karty pracy, praca w grupach.

          Zadanie projektowe - dodatkowe zadanie wymagające zebrania materiałów w czasie
          i zaprezentowania ich w określonej formie.

          Aktywność - jest oceniana za pomocą plusów lub minusów;

          Plus uczeń może uzyskać m.in. za samodzielne wykonanie krótkiej pracy na lekcji, krótką poprawna odpowiedź ustną, aktywną pracę w grupie, pomoc koleżeńską na lekcji przy rozwiązywaniu problemu, przyniesienie pomocy naukowej na lekcję, krótkie zadanie dodatkowe.

          Sposób przeliczania: 4 „+” – ocena bardzo dobra, lub 8 „+” – ocena celująca.

          Zadania dodatkowe i konkursy  – wykonanie zadania dodatkowego oraz udział i dobre wyniki w konkursach

          2.   Uczeń ma prawo do nieprzygotowania do lekcji 2 razy w semestrze. Nieprzygotowanie należy zgłosić na początku zajęć, podczas sprawdzania obecności. Nieprzygotowanie nie obowiązuje
          w przypadku sprawdzianów i zapowiedzianych kartkówek. Osoby, które były nieobecne na lekcjach dłużej niż tydzień mają automatycznie usprawiedliwione nieprzygotowanie do zajęć na pierwszej lekcji chemii po powrocie do szkoły.